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	<title>Lyc&#233;e Fran&#231;oise de Gr&#226;ce</title>
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		<title>Lyc&#233;e Fran&#231;oise de Gr&#226;ce</title>
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		<title>Les services du lyc&#233;e</title>
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		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;sentation des principaux services du lyc&#233;e&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://francoise-de-grace.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://francoise-de-grace.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH74/logo-horizontal_fdg2-2-ced02.jpg?1774162836' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='74' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mettez l'animation en plein &#233;cran pour davantage de confort de lecture et cliquez sur le service d&#233;sir&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;les differents services&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genially.com/69bc6ccad3c95639de3d10fc&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Une histoire de qualit&#233;</title>
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		<description>&lt;p&gt;Un peu d'histoire de la ville et du lyc&#233;e&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://francoise-de-grace.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_16 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://francoise-de-grace.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L200xH261/francois1-31b5e.gif?1692632421' width='200' height='261' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Un peu d'histoire&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le 8 Octobre 1517, Fran&#231;ois 1er fonde le port du Havre et lui donne le nom de Havre De Gr&#226;ce. Une ville se d&#233;veloppe &#224; partir de ce port. Elle sera appel&#233;e Fran&#231;oise De Gr&#226;ce. Ce nom dispara&#238;t tr&#232;s vite au profit du nom du port, qui au fil du temps se simplifie et prend l'appellation actuelle du Havre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Origine du lyc&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le lyc&#233;e a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; en 1943 sous le nom de Renaissance. Il &#233;tait situ&#233; rue du Montjoly. Il prit par la suite ce nom de Montjoly jusqu'au d&#233;but des ann&#233;es 80 puis devint Fran&#231;oise De Gr&#226;ce. Entre temps des b&#226;timents furent construits rue Amand Agasse o&#249; le lyc&#233;e se trouve encore maintenant.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_18 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://francoise-de-grace.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L318xH183/e3s-2-0e438.jpg?1773959058' width='318' height='183' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Un &#034;lyc&#233;e des m&#233;tiers&#034;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Fran&#231;oise De Gr&#226;ce est labellis&#233; &#171; Lyc&#233;e des m&#233;tiers E3S : Environnement, Services, Sant&#233;, Social &#187; signe de la richesse des formations et des parcours propos&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce label &#171; lyc&#233;e des m&#233;tiers &#187; met en &#233;vidence la coh&#233;rence d'une offre de formation, la prise en compte des attentes des &#233;l&#232;ves et l'adaptation aux besoins des employeur d&#233;fini tant avec le milieu &#233;conomique qu'avec les collectivit&#233;s territoriales, et en premier lieu la r&#233;gion.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il constitue un indicateur d'excellence pour les voies technologique et professionnelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les crit&#232;res qui permettent &#224; un lyc&#233;e d'obtenir ce label sont des &#233;l&#233;ments clefs pour faciliter l'insertion des jeunes dans le monde du travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le label &#171; lyc&#233;e des m&#233;tiers &#187; est une appellation renouvelable qui t&#233;moigne d'une d&#233;marche qualit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Une &#233;quipe pour garantir la r&#233;ussite....&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;75&lt;/strong&gt; enseignants pour les formations initiales et continues (GRETA)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;25&lt;/strong&gt; personnels non enseignants (administratifs, techniques et sociales)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;3&lt;/strong&gt; assistants d'&#233;ducation, &lt;strong&gt;1&lt;/strong&gt; assistante p&#233;dagogique&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
...de tous les &#233;l&#232;ves.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
En formation initiale, ce sont : &lt;strong&gt;590&lt;/strong&gt; &#233;l&#232;ves.&lt;br class='autobr' /&gt;
En formation continue des adultes, &lt;strong&gt;350 &lt;/strong&gt; stagiaires fr&#233;quentent les locaux du Centre Permanent de formation continue (GRETA).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mot du Proviseur</title>
		<link>https://francoise-de-grace.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2</link>
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		<dc:date>2024-11-27T12:05:00Z</dc:date>
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		<description>&lt;p&gt;Le mot du proviseur&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://francoise-de-grace.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Le mot du Proviseur&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_106 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://francoise-de-grace.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L373xH280/photo_lycee13largeur-79b4c.jpg?1692632418' width='373' height='280' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'enseignement professionnel et technologique a toujours &#233;t&#233; &#224; l'avant-garde des r&#233;formes p&#233;dagogiques et a toujours su s'adapter au public d'&#233;l&#232;ves accueillis. Chaque jeune peut trouver sa formation et sa place ensuite dans la soci&#233;t&#233;, gr&#226;ce &#224; une &#233;volution des structures et des fili&#232;res de formation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Lyc&#233;e Fran&#231;oise de Gr&#226;ce en est l'exemple type avec ses diff&#233;rentes formations professionnelles et technologiques. L'&#233;tablissement se caract&#233;rise aussi par ses formations continues pour adultes.&lt;br class='autobr' /&gt;
La politique &#233;ducative mise en place implique l'ensemble du personnel de l'&#233;tablissement et a pour objectif de favoriser le dialogue avec les &#233;l&#232;ves, la prise d'initiative et la responsabilisation individuelle et collective. &lt;br class='autobr' /&gt;
Des bilans r&#233;guliers, au niveau de chaque classe permettent de suivre chacun des &#233;l&#232;ves et de proposer des solutions personnalis&#233;es &#224; chacun d'entre eux. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au-del&#224; des partenariats avec les entreprises et de l'accompagnement personnalis&#233;, les efforts de la communaut&#233; &#233;ducative sont centr&#233;s sur l'&#233;panouissement des adolescents qui lui sont confi&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Donner a&#768; chacun la plus grande ouverture p&#233;dagogique, permettre une diversit&#233; des parcours et des voies de r&#233;ussite sont donc autant d'objectifs que nous nous fixons pour assurer un service public &#233;ducatif attentif aux difficult&#233;s, r&#233;ceptif aux ambitions de tous et conforme &#224; l'image que nous voulons donner du lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour mener &#224; bien notre mission tous les acteurs sont mobilis&#233;s notamment les parents qui ont leur place dans un dialogue constructif et serein.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nos effectifs et nos bons r&#233;sultats sont en hausse et l'attractivit&#233; pour le lyc&#233;e est donc r&#233;elle et en &#233;volution. Notre volont&#233; commune sera de poursuivre cette dynamique avec engagement au b&#233;n&#233;fice de nos &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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